為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理健康發(fā)展的工作，助力特殊群體學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍，為青少年心理健康發(fā)展保駕護(hù)航，近日，長(zhǎng)沙民政職院外語(yǔ)學(xué)院依托“心同行，心力量”心理輔導(dǎo)志愿服務(wù)項(xiàng)目開展特殊群體學(xué)生心理健康系列志愿服務(wù)活動(dòng)。

組織手寫初心，提高自我調(diào)適能力

外語(yǔ)學(xué)院開展了“致自己的一封信”評(píng)比活動(dòng)，提倡“愛自己，致未來(lái)”；愛自己，才能愛別人。這一封信，可以是給未來(lái)的自己，可以是給某個(gè)特定時(shí)期或時(shí)間下的自己，或者是給自己當(dāng)下的鼓勵(lì)等。在普及心理健康知識(shí)的同時(shí)，通過和潛意識(shí)里那個(gè)獨(dú)特的自己來(lái)一場(chǎng)探索式對(duì)話，重新審視眼前的選擇和決定，放下不必要的執(zhí)拗，提升心理調(diào)適能力，助力同學(xué)們養(yǎng)成自尊自信、理性平和心態(tài)，把直面自己的內(nèi)心作為踽踽前行的底氣。

開展志愿活動(dòng)，營(yíng)造良好心育氛圍

外語(yǔ)學(xué)院不斷創(chuàng)新心理團(tuán)輔的志愿服務(wù)工作機(jī)制，依托小學(xué)教育學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織開展多場(chǎng)志愿活動(dòng)，開展了創(chuàng)意繪畫志愿活動(dòng)，心理部成員擔(dān)任此次繪畫體驗(yàn)活動(dòng)的志愿者，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)積極參與制作，美育活動(dòng)的潤(rùn)心功能得到充分發(fā)揮。本次活動(dòng)不僅為志愿者們和同學(xué)們搭建互相交流、分享的平臺(tái)，還增強(qiáng)了心理志愿服務(wù)小分隊(duì)的凝聚力與向心力，為后續(xù)提供更優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。該院商務(wù)英語(yǔ)2333班張同學(xué)感嘆道：“這個(gè)活動(dòng)真有趣，我好久沒有笑得這么開心過了，不僅舒緩了我們的情緒壓力，還學(xué)到了心理健康知識(shí)，很有意義?！?/p>

舉辦專題培訓(xùn)，共建學(xué)院心理育人

校院聯(lián)動(dòng)，培訓(xùn)育人。外院學(xué)院邀請(qǐng)了該校學(xué)生工作處心理指導(dǎo)中心副主任丁玲為輔導(dǎo)員們進(jìn)行了一次心理危機(jī)干預(yù)和案例分享的專題培訓(xùn)，通過對(duì)大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)、心理危機(jī)高危人群、心理問題評(píng)估方法、處理辦法等方面深入了解，輔導(dǎo)員們掌握了更科學(xué)更有效的學(xué)生工作方法與技巧，切實(shí)提升了對(duì)于學(xué)生心理問題的識(shí)別與心理危機(jī)的應(yīng)對(duì)能力。

據(jù)悉，長(zhǎng)沙民政職院外院學(xué)院將繼續(xù)豐富心理健康教育形式，并針對(duì)重點(diǎn)特殊群體學(xué)生開展“一對(duì)一”溝通、旨在為特殊群體學(xué)生帶去更多關(guān)懷，引導(dǎo)他們積極向上、快樂成長(zhǎng)。同時(shí)外院將聚焦大學(xué)生心理健康和成長(zhǎng)發(fā)展需求，將大學(xué)生心理健康教育融入日常、化作經(jīng)常，營(yíng)造積極健康的校園氛圍，全面助力學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。  （劉蕓君）

作者：劉蕓君

責(zé)編：張芷瑜

一審：張芷瑜

二審：甄榮

三審：熊佳斌

來(lái)源：新湖南客戶端