青少年的健康成長(zhǎng)牽動(dòng)著全社會(huì)的心。11月25日下午，長(zhǎng)沙市恒定中學(xué)大講堂內(nèi)座無(wú)虛席，一場(chǎng)家校共育專題講座正在這里溫情上演，這是恒定中學(xué)打造“身心靈”健康校園系列活動(dòng)之一。

學(xué)業(yè)繁重、社交困擾、身體發(fā)育……青少年在成長(zhǎng)中面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。為了更好地關(guān)注學(xué)生的身心健康，近年來(lái)，恒定高級(jí)中學(xué)高度重視師生身、心、靈健康發(fā)展，努力提升教師育人水平，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人新格局。

培養(yǎng)孩子的目標(biāo)是什么？孩子如何才能成為真正的優(yōu)等生？25日下午3點(diǎn)，清鏵書院院長(zhǎng)陳曉以《如何有效幫助孩子成長(zhǎng)》為題，圍繞青少年成長(zhǎng)所需的關(guān)鍵素質(zhì)，從“看見孩子，了解孩子”“孩子如何才能成人成才”“看見自己，了解自己”“我們?nèi)绾胃咝椭⒆映扇顺刹拧彼膫€(gè)方面為大家指點(diǎn)迷津。溫潤(rùn)的話語(yǔ)啟人心智，現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)的各位家長(zhǎng)紛紛表示受益匪淺。

“靈魂一旦被愛，血肉會(huì)瘋狂生長(zhǎng)。”陳曉認(rèn)為，青少年時(shí)期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段如果引領(lǐng)不當(dāng)，極易產(chǎn)生不健康的心理，導(dǎo)致心理問(wèn)題或心理疾病。父母要自我覺醒和成長(zhǎng)，幫助孩子自我成長(zhǎng)整合；積極改善家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，一起把孩子培育成人成才。

學(xué)校不但肩負(fù)著落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，也是青少年“身、心、靈”成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所。為加強(qiáng)師生心理健康教育工作,構(gòu)建和諧校園,11月21日—27日，恒定中學(xué)共推出了六場(chǎng)團(tuán)輔與個(gè)輔相結(jié)合的“身心靈”校園專題活動(dòng)。

“從今年開始，恒定加大了對(duì)心理健康體系的建設(shè)力度，未來(lái)學(xué)校每年將拿出150萬(wàn)元作為身心與健康打造專項(xiàng)資金，來(lái)推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的建設(shè)，努力打造身心靈健康校園。”恒定中學(xué)校長(zhǎng)楊閏平表示，在硬件方面，將增加心理健康教育的相關(guān)場(chǎng)所的投入，重新擴(kuò)建心理咨詢室、釋壓室，購(gòu)置心理器械器材等；軟件方面，恒定中學(xué)通過(guò)與廣東清鏵書院等相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程進(jìn)校園，共同來(lái)開設(shè)心理健康系列課程。此外恒定中學(xué)還充分利用線下與線上相結(jié)合的課程體系，建立了穩(wěn)定、長(zhǎng)效、靈活的培訓(xùn)機(jī)制，引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)科學(xué)地培育孩子。

自建校以來(lái)，恒定中學(xué)已逐步建立并完善硬件設(shè)施和心理健康教育體系，心理健康課程已成為學(xué)生們的必修課。為了讓愛的陽(yáng)光普照每個(gè)孩子的心田，恒定中學(xué)還經(jīng)常邀請(qǐng)全國(guó)知名心理學(xué)專家、教授為孩子們開展心理壓力釋放活動(dòng)。此外，恒定中學(xué)還對(duì)全體教職工開展學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，并定期開設(shè)家長(zhǎng)課堂，與家長(zhǎng)分享學(xué)校心理教育的內(nèi)容和成果，通過(guò)家校共育，全方位呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。

責(zé)編：吳濤

一審：吳濤

二審：文治凱

三審：楊桂清