作者：桂東縣第二中學(xué)高中部2304班李方亮，指導(dǎo)老師：唐學(xué)敏

在浩瀚的人海中，我們或許只是那微不足道的一滴水，但正是這無(wú)數(shù)滴平凡的水匯聚成了波瀾壯闊的大海，推動(dòng)著時(shí)代的巨輪滾滾向前。當(dāng)我們仰望星空，贊嘆那些璀璨奪目的星辰時(shí)，更應(yīng)該低頭致敬那些默默奉獻(xiàn)、平凡而偉大的靈魂——他們以堅(jiān)韌不拔的精神支撐起整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，用無(wú)私奉獻(xiàn)的光芒照亮了人類前行的道路。

平凡人總是默默無(wú)聞，堅(jiān)守在平凡的崗位上。俯瞰城市的每一個(gè)角落，從清晨的第一縷陽(yáng)光到夜幕的最后一盞燈火，無(wú)數(shù)平凡的人在各自的崗位上忙碌著，堅(jiān)守著。環(huán)衛(wèi)工人用掃帚繪就了城市的清潔；公交司機(jī)日復(fù)一日地穿梭于街道，保障了市民的便利出行；基層干部扎根基層，走村串戶，解決著群眾的急難愁盼。他們或許沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但正是這份日復(fù)一日的堅(jiān)守與付出，鑄就了社會(huì)穩(wěn)定的基石，推動(dòng)著社會(huì)不斷向前發(fā)展。正如《人民日?qǐng)?bào)》所言：“偉大出自平凡，平凡造就偉大。”

平凡人總是無(wú)私奉獻(xiàn)，有一分熱，發(fā)一分光。回望歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)平凡人的無(wú)私奉獻(xiàn)如同涓涓細(xì)流，匯聚成推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的洪流。焦裕祿同志他生動(dòng)詮釋了對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)，特別是在蘭考縣擔(dān)任縣委書記期間，他帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”，不畏困難，心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己，被譽(yù)為“黨的好干部”“人民的好公仆”；張桂梅對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)山區(qū)孩子的深切關(guān)懷令人敬佩，她用自己的行動(dòng)證明了教育的力量，幫助了成千上萬(wàn)的女孩走出大山，改變了她們的命運(yùn)。張桂梅的故事激勵(lì)著無(wú)數(shù)人，成為了教育界的典范。焦裕祿、張桂梅這樣閃閃發(fā)光的名字，不也是平凡人的無(wú)私奉獻(xiàn)，心有大愛(ài)才成就了不平凡的事業(yè)嗎？我們身邊還有許許多多這樣的平凡人物。他們發(fā)著光、發(fā)著熱，無(wú)私奉獻(xiàn)著，才有了今天社會(huì)的繁榮昌盛。

平凡人總是堅(jiān)韌不拔，在逆境中奮勇前行。在人生的征途中，每個(gè)人都會(huì)遭遇風(fēng)雨與挑戰(zhàn)，而平凡人物之所以不凡，在于他們面對(duì)逆境時(shí)的堅(jiān)韌不拔。疫情防控期間，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員和志愿者，他們舍棄個(gè)人安危，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線，用血肉之軀筑起生命的防線。正是這份在逆境中展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔，不僅守護(hù)了群眾的生命安全，也為他們的個(gè)人職業(yè)生涯奠定了成功的基礎(chǔ)；萬(wàn)家燈火，每一個(gè)家庭的頂梁柱，為了守護(hù)家人的幸福生活，負(fù)重前行，努力拼搏，盡管困難重重，也未曾失去生活的信心。

致敬平凡，向那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的靈魂致以最高的敬意。他們或許沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有豐厚的財(cái)富，但他們有的是對(duì)社會(huì)家庭的責(zé)任感、對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)理想的執(zhí)著。正是因?yàn)橛辛丝此莆⒉蛔愕赖呐εc堅(jiān)持，才匯聚成了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的階梯，匯聚成了實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的磅礴力量。所幸，我們也是這無(wú)數(shù)平凡普通中的一員，讓我們攜手并肩，共創(chuàng)一個(gè)更美好更和諧的非凡社會(huì)。

作者：李方亮

責(zé)編：李云建

一審：陳建

二審：李云建

三審：尹慧

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