校館合作鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育系列活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)項(xiàng)

湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端通訊員 曹三妹 周李理 萬(wàn)娟

3月21日，湖南民族職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓氣氛熱烈，校館合作鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育系列活動(dòng) ——“大江大河 同心同源” 項(xiàng)目在此舉行結(jié)項(xiàng)儀式。這一儀式標(biāo)志著該項(xiàng)目順利收官，也為一段充滿(mǎn)文化傳承、美育提升與民族團(tuán)結(jié)融合的教育實(shí)踐畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。

“大江大河 同心同源” 項(xiàng)目啟動(dòng)于 2024 年 2 月，是湖南民族職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院與岳陽(yáng)市美術(shù)館深度合作的結(jié)晶。該項(xiàng)目響應(yīng)教育部加強(qiáng)學(xué)校美育工作、推動(dòng)社會(huì)資源與學(xué)校美育融合的號(hào)召，以“項(xiàng)目化校館合作”為特色，致力于提升學(xué)生的文化理解、審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)意實(shí)踐等核心素養(yǎng)，同時(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

項(xiàng)目在學(xué)校和美術(shù)館共開(kāi)展20余場(chǎng)，項(xiàng)目主要實(shí)施人萬(wàn)娟結(jié)合學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和美術(shù)館資源，采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科實(shí)踐等創(chuàng)新教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)造力。學(xué)生們圍繞美術(shù)館展覽作品，收集長(zhǎng)江流域地理地貌、歷史文化資料，以思維導(dǎo)圖進(jìn)行匯總。在此基礎(chǔ)上，各組以成果輸出為導(dǎo)向，分工合作設(shè)計(jì)制作兒童導(dǎo)覽手冊(cè)、探討主題美術(shù)作品方向、撰寫(xiě)幼兒美術(shù)活動(dòng)方案。在評(píng)價(jià)、修正成果階段，小組間交流評(píng)價(jià)，共同提升，學(xué)生們撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告和學(xué)習(xí)心得，鞏固所學(xué)知識(shí)與技能。

通過(guò)一年的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，學(xué)生們收獲頗豐。他們不僅提升了審美水平，加深了對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的理解，還在合作學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。更重要的是，在不同民族學(xué)生的交往交流中，他們形成了共同的文化意識(shí)和認(rèn)同感，深刻體會(huì)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要性。項(xiàng)目成員次仁德吉表示：“通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，我被祖國(guó)博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深深地震撼了。我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)理解了文化傳承創(chuàng)新的重要性，我們將多民族文化元素進(jìn)行有機(jī)融合在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成果中得以充分體現(xiàn)?！?/span>

湖南民族職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院黨總支書(shū)記向坤表示：“校館合作項(xiàng)目的有效實(shí)施，構(gòu)建了‘課程育人-文化浸潤(rùn)-實(shí)踐養(yǎng)成’三維目標(biāo)體系，為新時(shí)代高校美育與中華民族共同體意識(shí)教育提供了創(chuàng)新范式。通過(guò)整合激活社會(huì)公共文化場(chǎng)館資源，突破傳統(tǒng)課堂場(chǎng)域邊界，形成‘場(chǎng)館情境浸潤(rùn)+項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)’的協(xié)同育人機(jī)制，使學(xué)生在體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)認(rèn)知深化與素養(yǎng)提升。相信該項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)成果將形成示范輻射效應(yīng)，在深化新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育和人才培養(yǎng)模式改革中持續(xù)發(fā)揮效能，為培養(yǎng)具有文化自覺(jué)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)與創(chuàng)新素養(yǎng)協(xié)同發(fā)展的新時(shí)代人才提供實(shí)踐路徑。”

責(zé)編：王相輝

一審：杜立

二審：徐典波

三審：姜鴻麗

來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端