湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端4月24日訊（通訊員 鐘昱）4 月 23 日，湖南師大附中張家界市民族中學(xué)七年級(jí)540余名師生奔赴桑植縣，開(kāi)啟為期兩天的 “少年參與鄉(xiāng)村振興 探索最美家鄉(xiāng)文化”主題研學(xué)之旅。從紅二六軍團(tuán)長(zhǎng)征出發(fā)地到亞洲第一溶洞，從千年農(nóng)耕文化體驗(yàn)到非遺扎染技藝傳承，這場(chǎng)融合 “歷史 + 實(shí)踐 + 科技” 的沉浸式研學(xué)，讓革命老區(qū)成為青少年成長(zhǎng)的 “活教材”，為桑植文旅融合注入青春動(dòng)能。

清晨 8 時(shí)，桑植百年育英研學(xué)營(yíng)地響起莊嚴(yán)的國(guó)歌聲。研學(xué)導(dǎo)師莊嚴(yán)宣誓 “以史為鑒，育人為先，讓紅色精神浸潤(rùn)每個(gè)課堂?！背跻荒昙?jí)組長(zhǎng)、研學(xué)領(lǐng)隊(duì)龔楚萍在致辭中強(qiáng)調(diào)：“桑植是賀龍?jiān)獛浀墓枢l(xiāng)，是紅二六軍團(tuán)長(zhǎng)征出發(fā)地，是承載中國(guó)革命光輝記憶的紅色熱土。希望同學(xué)們?cè)谛凶咧懈形虺跣模趯?shí)踐中錘煉品格?！?/p>

在紅二六軍團(tuán)長(zhǎng)征出發(fā)地紀(jì)念碑前，全體師生整齊列隊(duì)，向先烈敬獻(xiàn)花籃并默哀，以 “正冠明禮” 的傳統(tǒng)儀式致敬先烈，當(dāng)《馬桑樹(shù)兒搭燈臺(tái)》的旋律響起，全場(chǎng)齊聲合唱，歌聲穿透云層。隨后，師生們重走長(zhǎng)征路，走進(jìn)賀龍紀(jì)念館，透過(guò)布滿(mǎn)補(bǔ)丁的軍裝、陳舊的馬燈和槍支文物，重溫賀龍?jiān)獛?“兩把菜刀鬧革命” 的傳奇歷程。2405班學(xué)生梁新怡凝視著展柜中布滿(mǎn)補(bǔ)丁的粗布軍裝，眼眶濕潤(rùn)：“看到這些粗布紋路時(shí)，課本里的‘二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征’突然有了溫度?！?/p>

在桑植民歌寨的農(nóng)耕文化長(zhǎng)廊，一場(chǎng) “穿越千年的勞作” 生動(dòng)上演。學(xué)生們?cè)凇兑幻撞藞@》活動(dòng)中，對(duì)劃分的土地完成翻地、播種、澆水、扎籬笆等任務(wù)。他們親手使用石磨磨制豆?jié){，當(dāng)雪白的豆?jié){從石磨縫隙滲出，2403班學(xué)生向明軒忍不住嘗了一口：“比奶茶更香濃，這是穿越六百年的‘中國(guó)味道’?！?在一旁的扎染課堂里，土家阿姐展示國(guó)家級(jí)非遺 “藍(lán)靛扎染” 技藝，學(xué)生們以桑植粽葉、蓮蓬為天然染材，創(chuàng)作 300 余件 “植物拓印帆布袋”，將非遺之美轉(zhuǎn)化為可帶走的文化記憶。

最具時(shí)代感的 “科技助農(nóng)” 環(huán)節(jié)中，每班選派代表化身 “直播主播”，在研學(xué)導(dǎo)師指導(dǎo)下通過(guò)電商平臺(tái)推介桑植白茶、粽葉等農(nóng)產(chǎn)品。2406班學(xué)生羅文濤面對(duì)鏡頭熟練介紹：“桑植白茶產(chǎn)自北緯 30 度武陵山脈，氨基酸含量比普通綠茶高 2-3 倍，茶湯清潤(rùn)回甘……”讓 Z 世代用年輕化語(yǔ)言解碼老區(qū)好物，這就是文化傳承的年輕化表達(dá)。 這場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)踐課，既讓學(xué)生掌握新媒體技能，更激發(fā)了他們對(duì)家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)的認(rèn)同感。

夜幕降臨時(shí)，營(yíng)地中央的篝火跳動(dòng)著金色火焰，540 名師生的歡聲笑語(yǔ)早已溢滿(mǎn)四周。率先登場(chǎng)的女聲獨(dú)唱如夜鶯啼鳴，清亮的嗓音裹著晚風(fēng)掠過(guò)人群，臺(tái)下星星般的熒光棒隨節(jié)奏輕輕搖晃。相鄰班級(jí)的小合唱方陣依次亮相，和聲如春日溪水叮咚，齊唱似初升朝陽(yáng)噴薄有力，就連換場(chǎng)間隙也不忘比個(gè)加油的手勢(shì)。當(dāng)全體師生手拉手圍成圓圈跳起擺手舞，跺腳聲浪掀動(dòng)篝火，跳躍的火光照紅了每張洋溢笑意的臉龐。壓軸的舞蹈串燒將氣氛推向頂點(diǎn) —— 身著民族服飾的姑娘旋轉(zhuǎn)時(shí)揚(yáng)起彩裙，男生的街舞段落燃爆全場(chǎng)，掌聲與跺腳聲此起彼伏?；鸸饫镲w揚(yáng)的發(fā)絲和裙擺，恰是歡笑聲中紅色文化與民族文化的生動(dòng)交融。

次日，研學(xué)團(tuán)隊(duì)走進(jìn) “亞洲第一溶洞” 九天洞。地理老師用激光筆指向 19.2 米高的 “定海神針” 石筍，“它生長(zhǎng)耗時(shí)超 19 萬(wàn)年，每毫米都是時(shí)間的刻度?！?學(xué)生們分組開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐：用 pH 試紙檢測(cè)洞壁水酸堿度，用卷尺測(cè)量石幔間距，完成《喀斯特地貌形成手冊(cè)》。地理課代表吳鵬飛邊記錄邊感慨：“課本上說(shuō)‘喀斯特地貌是水與時(shí)間的藝術(shù)’，親眼見(jiàn)到百萬(wàn)年形成的‘石花’，才真正懂了這句話(huà)的分量?！边@種 “自然探秘 + 科學(xué)探究” 的模式，讓地理、化學(xué)知識(shí)從書(shū)本走向?qū)嵕埃囵B(yǎng)了學(xué)生跨學(xué)科思維。

返程途中，‘紅色故事會(huì)’此起彼伏，學(xué)生們輪流分享兩日來(lái)的感悟。 “當(dāng)我親手磨出豆?jié){時(shí)，突然想起紀(jì)念館里紅軍吃野菜的場(chǎng)景，原來(lái)‘艱苦奮斗’不是口號(hào)，是實(shí)實(shí)在在的生活態(tài)度?！?“以前覺(jué)得紅色研學(xué)就是‘參觀 + 聽(tīng)講’，沒(méi)想到能在溶洞里上化學(xué)課，在直播間賣(mài)家鄉(xiāng)茶。”“直播帶貨時(shí)，有網(wǎng)友問(wèn)‘為什么要學(xué)扎染’，我回答‘因?yàn)檫@是我們的文化根脈’。那一刻，我為自己是桑植人感到驕傲?！?/p>

桑植縣委宣傳部負(fù)責(zé)人表示：“540名師生都是桑植的‘移動(dòng)宣傳隊(duì)’。我們打造‘紅色文化 + 非遺傳承 + 生態(tài)科普’線(xiàn)路，不僅是讓青少年銘記歷史，更要通過(guò)多元體驗(yàn)培育文化自信?！?正如學(xué)校德育處主任唐國(guó)華在結(jié)營(yíng)儀式上所說(shuō)：“紅色研學(xué)不是終點(diǎn)，而是理想信念培育的新起點(diǎn)?！蹦荷械纳Ｖ部h城，大街小巷的燈光次第亮起，研學(xué)大巴車(chē)窗映出學(xué)生們手繪的 “紅色桑植”明信片。這些帶著桑植泥土氣息、沾著扎染藍(lán)靛、聽(tīng)過(guò)溶洞滴水的年輕人，正將“三色桑植”的故事帶向更遠(yuǎn)的地方 —— 這或許就是研學(xué)旅行的終極意義：讓歷史照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓文明走向未來(lái)。這片土地上播下的紅色種子，終將在春風(fēng)化雨中茁壯成長(zhǎng)。

作者：鐘昱

責(zé)編：上官智慧

一審：上官智慧

二審：田育才

三審：寧奎

來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端