湘西州灣溪小學(xué)舉辦主題式校本研修暨青年教師競(jìng)賽課活動(dòng)

龍?jiān)朴?龍力 石奕   新湖南客戶端   2025-05-08 13:59:39

新湖南客戶端5月8日訊（通訊員 龍?jiān)朴?龍力 石奕）近日，湘西土家族苗族自治州灣溪小學(xué)以“智啟課堂·融創(chuàng)未來(lái)”為主題，開(kāi)展校本研修與青年教師競(jìng)賽課融合活動(dòng)。

活動(dòng)緊扣“研訓(xùn)一體、賽教融合”主線，圍繞教學(xué)中“情境體驗(yàn)不足”“真實(shí)問(wèn)題解決能力薄弱”等關(guān)鍵問(wèn)題，通過(guò)“問(wèn)題診斷—集體研討—教學(xué)設(shè)計(jì)”三步走模式，探索破解課堂難題的新路徑，全面助力青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。

在教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛熱烈，精彩紛呈。青年教師們精心準(zhǔn)備，憑借精湛的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，呈現(xiàn)出一堂堂優(yōu)質(zhì)課例。

語(yǔ)文組以AI技術(shù)賦能古詩(shī)教學(xué)，《池上》《曉出凈慈寺送林子方》課上，學(xué)生通過(guò)跨時(shí)空對(duì)話，深入體悟詩(shī)意之美；習(xí)作《我的動(dòng)物朋友》《身邊那些有特點(diǎn)的人》則注重創(chuàng)設(shè)真實(shí)、有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生在表達(dá)中提升寫(xiě)作技巧；數(shù)學(xué)組聚焦STEM教學(xué)理念，在《設(shè)計(jì)橋梁——三角形的穩(wěn)定性》和《數(shù)字工程師——破解原片密碼》等課例中，將現(xiàn)實(shí)生活與學(xué)科知識(shí)相融合，激發(fā)學(xué)生邏輯思維與實(shí)踐能力；科學(xué)組的《比較不同的土壤》突出探究與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)生通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，掌握土壤類型的基本特性，提升科學(xué)素養(yǎng)；美術(shù)組則通過(guò)《遠(yuǎn)古的信息》一課，引導(dǎo)學(xué)生了解巖畫(huà)的藝術(shù)形式與文化內(nèi)涵，課堂創(chuàng)作兼具創(chuàng)意與審美，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣與文化認(rèn)同。

“校本研修不是‘閉門造車’，而是一個(gè)開(kāi)放、協(xié)同、持續(xù)迭代的過(guò)程。”灣溪小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次活動(dòng)通過(guò)“研—賽—評(píng)”閉環(huán)機(jī)制，推動(dòng)教師在教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施上不斷突破。該校將持續(xù)深化研修機(jī)制，打造高效課堂、提升教師素養(yǎng)，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。

作者：龍?jiān)朴?龍力 石奕

責(zé)編：李璇

一審：李孟河

二審：楊元崇

三審：張頤佳

來(lái)源：新湖南客戶端

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